Antonieta Castro

M-35700

Sobre mí

En mis más de 5 años de experiencia he ido combinando la atención clínica con la formación de nuevos psicólogos, dos ámbitos que se enriquecen mutuamente y fortalecen la comprensión del comportamiento humano. Trabajo principalmente con adultos, aunque también atiendo a población infanto-juvenil y tercera edad, siempre desde un enfoque de terapias contextuales y de tercera generación, especialmente ACT, lo que me permite ofrecer intervenciones basadas en la evidencia y funcionales.

Mi formación comenzó en la Universidad Autónoma de Madrid, donde me gradué en Psicología, y continuó con el Máster Habilitante en Psicología General Sanitaria en la Universidad Europea de Madrid, donde profundicé en las terapias contextuales. Posteriormente realicé el Experto en Terapias Contextuales y de Tercera Generación en la Universidad de Almería y el Experto en Evaluación e Intervención en Población Infanto-Juvenil en Luria Psicología, consolidando mi enfoque clínico y metodológico.

Mi experiencia como docente

Mi trayectoria como docente comenzó acompañando a los alumnos del máster habilitante en Psicología General Sanitaria durante sus prácticas clínicas, integrando teoría y práctica y orientándoles en su desarrollo profesional. Con los años, esta labor se amplió a la Universidad Europea de Madrid, donde imparto formación, en español e inglés, combinando teoría y actividades prácticas que facilitan la aplicación clínica de los contenidos.

Actualmente, tutorizo a los alumnos de grado en Psicología durante sus prácticas, guiándoles en la adquisición de competencias clínicas y supervisando su aprendizaje en entornos reales. Por otro lado, acompaño a los estudiantes del máster habilitante en la elaboración de sus Trabajos de Fin de Máster (TFM), ofreciendo orientación individualizada que les permite consolidar conocimientos y desarrollar su identidad profesional.

Además, en Luria Psicología, participo en la formación de profesionales en los cursos de Experto en Evaluación e Intervención en Infanto-Juvenil y el Experto en Evaluación e Intervención en Adultos, combinando clases y coterapias. Para mí, la docencia es un espacio de crecimiento compartido, donde teoría y práctica se encuentran de forma natural y los alumnos desarrollan competencias sólidas y aplicables en su futura práctica clínica.

Experiencia clínica y profesional

En Luria Psicología desempeño funciones de terapeuta, formadora y tutora del programa de prácticas de grado, combinando la atención directa a pacientes con la supervisión y acompañamiento de nuevos profesionales.

Publicaciones

  • Massaro, A. F., Lecuona, O., Garcia-Rubio, C., & Castro-Paredes, A. (2022). Bringing mindfulness-based relapse prevention for substance use disorders into individual therapy with spanish population: a feasibility and effectiveness study. Mindfulness, 13(3), 766-785.